GAIA – Individuelle Lernpfade durch KI
GAIA (Generative Artificial Intelligence Agent) ist ein Projekt der Universität Göttingen: Wir entwickeln eine KI-gestützte, persönliche Tutorin, die Studierende individuell beim Lernen begleitet.
Gemeinsam mit der GWDG verbinden wir KI-Technologie mit didaktischer Entwicklung: datenschutzkonform, barrierefrei und auf die Bedarfe einer vielfältigen Studierendenschaft ausgerichtet.
Die Studierendenschaft an Hochschulen wird mit unterschiedlichen Vorkenntnissen, Lerngeschwindigkeiten und Sprachkompetenzen immer vielfältiger. Klassische Lehrformate können diesen individuellen Bedürfnissen zum Teil nur begrenzt gerecht werden. Gleichzeitig nutzen Studierende ohne didaktische Einbettung zunehmend KI-Tools wie allgemeine Chat-Bots.
GAIA setzt hier an: Als universitätseigene KI-Tutorin bietet GAIA eine verlässliche, datenschutzkonforme und didaktisch fundierte Alternative. Unser Ziel ist es, die Potenziale künstlicher Intelligenz für die Hochschullehre zu nutzen und damit Studierenden wie Lehrenden neue Möglichkeiten zu eröffnen, die über die Fähigkeiten allgemeiner Chat-Bots hinausgehen.
GAIA wird Studierende als persönliche Tutorin durch den gesamten Lernprozess begleitet. GAIA wird individuelle Kompetenzstände erkennen (Knowledge Tracing) und Aufgaben, Hinweise und Erklärungen dynamisch an den Lernfortschritt anpassen. Studierende werden mit GAIA in einem natürlichen, dialogischen Format, das zum Nachdenken anregt statt fertige Antworten zu liefern, per Text oder Sprache interagieren. GAIA wird Skripte aufbereiten. Regelmäßiges, individuelles Feedback wird die Selbsteinschätzung unterstützen. Spielerische Elemente werden die Lernmotivation fördern. GAIA läuft auf der Infrastruktur der GWDG. Barrierefreiheit wird bei Design und Funktionalität von Beginn an berücksichtigt. Eure persönliche Tutorin. GAIA unterstützt euch individuell: bei der Bearbeitung von Aufgaben, bei der Prüfungsvorbereitung, insbesondere dann, wenn ihr mal nicht weiterkommt. GAIA ersetzt nicht eure Dozent*innen, sondern ergänzt die Lehre um eine persönliche, jederzeit verfügbare Lernbegleiterin. Ihr wollt mitgestalten? Wir suchen Studierende, die in Fokusgruppen Feedback geben. Mehr Raum für gute Lehre. GAIA unterstützt Lehrende dabei, individualisierte Lehre in ihre Veranstaltungen zu integrieren, insbesondere auch in großen Gruppen. Lehrende erhalten zudem anonymisierte, aggregierte Einblicke in Lernprozesse, die es Ihnen ermöglichen, Ihre Lehre datengestützt weiterzuentwickeln. Sie möchten GAIA in Ihrer Lehre einsetzen? Ab der Spreading-Phase (siehe unten) können Sie sich auf inneruniversitäre Ausschreibungen bewerben. Zuvor bieten wir Workshops und Informationstage an. Erprobung von GAIA in sieben ausgewählten Lehrveranstaltungen (Signature Classes) aus verschiedenen Fakultäten und Lehr-Lern-Formaten. Weitergabe der Erfahrungen aus der Pilotphase an die gesamte Universität: durch Workshops, Leitfäden, Templates und Informationstage. Inneruniversitäre Ausschreibungen für alle Lehrenden der Universität: weitere Lehrveranstaltungen integrieren GAIA. Ziel: GAIA ist für alle Studierenden erreichbar. Begleitend zu allen Phasen evaluieren wir wissenschaftlich die Wirksamkeit von GAIA auf Ebene der Studierenden, der Lehrenden und der Universität. GAIA wird getragen von einem interdisziplinären Team aus Lehrenden, Forschenden, Studierenden und IT-Expert:innen der Universität Göttingen und der GWDG.
Projektleitung
Projektkoordination
Projektleitung Didaktische Einbettung und Wirksamkeitsprüfung
Projektleitung Entwicklung Ein Steering Committee aus Lehrenden, Studierenden, Studienberatenden und Expert:innen unterschiedlicher Fakultäten wird das Projekt strategisch begleiten. 21.04.2026 Das Projekt GAIA informiert mit Beiträgen auf dem hochschulweiten Tag zu KI in Studium und Lehre (KI:SL) am 21.04.2026 im ZHG. Wir freuen uns auf Ihren Besuch und Ihre Teilnahme. 01.10.2025 Die Universität Göttingen entwickelt mit GAIA eine KI-basierte Tutorin für personalisiertes Lernen.
Das Projekt GAIA wird gefördert durch:
GAIA lebt von der Beteiligung aller Universitätsmitglieder. Ob Sie als Lehrende:r GAIA in Ihre Veranstaltung einbinden möchten, als Studierende:r das System testen oder Feedback geben wollen, oder sich als Forscher:in für die Evaluation interessieren – wir freuen uns auf den Austausch.
Projektkoordination GAIA
Individuelle Lernpfade durch KI
Warum GAIA?
Was kann GAIA?
Adaptive Lernbegleitung
Lernen im Dialog
Lernmaterialien neu erleben
Feedback
Datenschutz by Design
Barrierefrei von Anfang an
Für wen ist GAIA?
Für Studierende
Für Lehrende
Unser Weg: Drei Phasen
Piloting
Seeding
Spreading
Wer steht hinter GAIA?
Prof. Dr. Max Wardetzky
Vizepräsident für Studium und Lehre
Rosalie Freimann
Prof. Dr. Viola Deutscher
Prof. Dr. Julian Kunkel
Aktuelles
GAIA auf dem hochschulweiten Tag zu KI in Studium und Lehre (KI:SL)
Projekt GAIA gestartet
Förderung
die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) im Rahmen der Förderlinie „Lehrarchitektur“.
Laufzeit:
01.10.2025 - 31.12.2029 (ggf. Verlängerungsoption bis 30.09.2031)
Fördervolumen:
4,7 Mio. € (für zunächst vier Jahre) (ggf. + 1,8 Mio. € für weitere zwei Jahre)
Mitmachen und Kontakt
Rosalie Freimann